Руководитель объединения (предмет: ИЗОдеятельность, логика). Бабяк Ольга Григорьевна педагог дополнительного образования. Образование: высшее,  педагогом дополнительного образования работает с 2019 года.

Педагог объединения (предмет: музыка). Швецова Наталья Прокоповна педагог дополнительного образования. Образование: высшее, Благовещенский государственный ордена «Знак почета» педагогический институт. Педагогом дополнительного образования работает с 2013 года

Педагог объединения (предмет: английский язык). Полянская Евгения Валерьевна педагог дополнительного образования. Образование: высшее, КамГУ им.Витуса Беринга специальность педагог-психолог Педагогом дополнительного образования работает с 2018 года Педагог высшей категории.

Педагог объединения (предмет: ментальная арифметика). Конюшева Анастасия Александровна Педагог дополнительного образования Образование: среднее специальное, Алтайский государственный университет Работает педагогом дополнительного образования с 2018 года.

 

Объединение работает в РДДТ с 1994 года

 

Дополнительная общеобразовательная программа «Школа логики», автор Супрунова Н. А.

 

Цель – Формирование и развитие у всех участников программы логического мышления вне зависимости от предмета.

 

Задачи:

1. формирование познавательных интересов, освоение основных логических операций;
2. организация полноценного содержательного общения детей и взрослых;
3. выявление и развитие индивидуальных способностей детей;
4. воспитание навыков учебной деятельности;
5. развитие у ребят жизненно необходимых навыков требующихся для их социальной адаптации;
6. развитие творческих способностей основанных на освоении специфических средств художественной и музыкальной деятельности.

 

Срок реализации – 2 года

 

Форма обучения – очная

 

Возраст обучающихся – 5 – 6 лет

 

Особенности состава обучающихся – неоднородный, постоянный, с участием обучающихся с ООП, ОВЗ, детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации

 

Особенности организации образовательного процесса – традиционная форма.

 

Формы промежуточной и итоговой аттестации – проверочные работ по предметам; фронтальный опроса по мере изучения материала; участие в культурно-массовых мероприятиях; участие в выставках и конкурсах различной направленности.

 

Особенности воспитательного процесса - воспитательный процесс находит своё отражение, как на занятиях, так и вне. Учащиеся объединения участвуют во всероссийских, краевых и районных мероприятиях, мероприятиях, проводимых нашим Домом детского творчества. Так же традиционно проводятся мероприятия внутри объединения. «День знакомства», «День матери», «Праздник осени», «День Победы», выпускной вечер, дни именинников и поздравление родителей с 8 марта, 23 февраля.

Большое внимание уделяется работе с родителями. Три раза в год проводятся тематические родительские собрания «Давайте познакомимся», «Мы уже не малыши», «Скоро в школу», открытые занятия для родителей в рамках «Дня открытых дверей» и индивидуальные консультации.

Налажено сотрудничество с учреждениями образования. Совместно проводятся культурно-массовые мероприятия с воспитанниками детских садов, а также различные семинары с педагогами дошкольных учреждений по обмену опытом. Подобная работа ведётся и со школами. Кроме того, совместно с учителями начальных классов проводится работа по подготовке и поступлению воспитанников объединения в 1 класс.