ОБЪЕДИНЕНИЕ «Геолого-Экологическое»

 

Руководитель объединения: Коврижных Наталья Николаевна, педагог дополнительного образования.

Образование: высшее, Частное образовательное учреждение высшего образования «Академия управления и производства» г. Москва.

Категория: без категории.

Звание и награды: Благодарность Главы Мильковского муниципального округа Камчатского края

Работает в МБУДО Мильковский ДДТ с 2022 года.

Объединение «Геолого-Экологическое» работает с 1995 года (до 2022 года руководила объединением Красильникова Валентина Михайловна).

 

Дополнительная общеобразовательная программа

«Экология, Геология-науки очень важные»

Уровень программы: углублённый.

Срок реализации программы: 7 лет, объем программы – 216 академических часа в год, время занятий – 6 академических часов в неделю.

Возрастная категория: 7-16 лет.

Форма обучения: очно-заочная

Особенности организации образовательного процесса: состав группы постоянный, набираются дети примерно одного возраста, количество учащихся в одной учебной группе 9 человек.

Режим занятий: два раза в неделю, по три академических часа (1 академический час – 45 мин.)  перемены между занятиями составляют 10 минут.

Цель: формирование мотивированной профессионально ориентированной личности воспитанника через естественнонаучное образование.

Задачи программы:

Обучающие:

• Ознакомить обучающихся с основами экологических и геологических дисциплин и развить практические навыки диагностики в определении минералов и горных пород – составной части окружающей природы.
• Передать сумму знаний об окружающем мире, включая специальные знания по дисциплинам экология и геология.
• Передать элементарные и научные представления о существующих в природе взаимосвязях.
• Научить навыкам проведения природоохранных, просветительских и агитационных акций.
• Научить навыкам составления и написания проектов и учебно-исследовательских работ.
• Сформировать знания и умения туристических навыков и школы выживания.

Развивающие:

• Развить потребность к исследовательской деятельности и интеллектуальной активности.
• Развивать в каждом ребенке интеллект, воображение, логическое мышление, интуицию и способности к анализу.
• Развивать активности, индивидуальность и самостоятельность в принятии решений.
• Развивать интеллектуальные и творческие способности детей, их воображение и духовный мир.
• Развивать физическую активность детей, туристические навыки и сформировать стремление к здоровому образу жизни.

Воспитательные:

• Воспитать любовь к родному краю, бережное отношение к природе и стремление к здоровому образу жизни.
• Воспитывать чувства ответственности за свои действия и бережное отношение к окружающему миру, любви к живой природе.
• Воспитывать в детях чувства будущего хозяина и большей ответственности перед природой.
• Воспитывать чувства долга, патриотизма, любви к Родине и своему родному краю, ответственности за них перед будущими поколениями.
• Воспитывать коммуникабельность и сотрудничество в коллективе, умение общения, умение отстаивать собственное мнение.
• Воспитывать эстетические чувства и гармонию при общении с окружающей природой.

ОБЪЕДИНЕНИЕ «Геолого-Экологическое»

 

Руководитель объединения: Коврижных Наталья Николаевна, педагог дополнительного образования.

Образование: высшее, Частное образовательное учреждение высшего образования «Академия управления и производства» г. Москва.

Категория: без категории.

Звание и награды: Благодарность Главы Мильковского муниципального округа Камчатского края

Работает в МБУДО Мильковский ДДТ с 2022 года.

Объединение «Геолого-Экологическое» работает с 1995 года (до 2022 года руководила объединением Красильникова Валентина Михайловна).

 

Дополнительная общеобразовательная программа

«Экология, Геология-науки очень важные»

Уровень программы: углублённый.

Срок реализации программы: 7 лет, объем программы – 216 академических часа в год, время занятий – 6 академических часов в неделю.

Возрастная категория: 7-16 лет.

Форма обучения: очно-заочная

Особенности организации образовательного процесса: состав группы постоянный, набираются дети примерно одного возраста, количество учащихся в одной учебной группе 9 человек.

Режим занятий: два раза в неделю, по три академических часа (1 академический час – 45 мин.)  перемены между занятиями составляют 10 минут.

Цель: формирование мотивированной профессионально ориентированной личности воспитанника через естественнонаучное образование.

Задачи программы:

Обучающие:

• Ознакомить обучающихся с основами экологических и геологических дисциплин и развить практические навыки диагностики в определении минералов и горных пород – составной части окружающей природы.
• Передать сумму знаний об окружающем мире, включая специальные знания по дисциплинам экология и геология.
• Передать элементарные и научные представления о существующих в природе взаимосвязях.
• Научить навыкам проведения природоохранных, просветительских и агитационных акций.
• Научить навыкам составления и написания проектов и учебно-исследовательских работ.
• Сформировать знания и умения туристических навыков и школы выживания.

Развивающие:

• Развить потребность к исследовательской деятельности и интеллектуальной активности.
• Развивать в каждом ребенке интеллект, воображение, логическое мышление, интуицию и способности к анализу.
• Развивать активности, индивидуальность и самостоятельность в принятии решений.
• Развивать интеллектуальные и творческие способности детей, их воображение и духовный мир.
• Развивать физическую активность детей, туристические навыки и сформировать стремление к здоровому образу жизни.

Воспитательные:

• Воспитать любовь к родному краю, бережное отношение к природе и стремление к здоровому образу жизни.
• Воспитывать чувства ответственности за свои действия и бережное отношение к окружающему миру, любви к живой природе.
• Воспитывать в детях чувства будущего хозяина и большей ответственности перед природой.
• Воспитывать чувства долга, патриотизма, любви к Родине и своему родному краю, ответственности за них перед будущими поколениями.
• Воспитывать коммуникабельность и сотрудничество в коллективе, умение общения, умение отстаивать собственное мнение.
• Воспитывать эстетические чувства и гармонию при общении с окружающей природой.