Руководитель объединения 
Страшинская Лариса Петровна
педагог дополнительного образования.
Образование: средне-специальное Улан-Уденский механико-технологический техникум.
Педагогом дополнительного образования работает с 2018 года.

 

Видеовизитка объединения Смотреть

Объединение существует с 2012 года

 

Дополнительная общеобразовательная программа «Остров творчество»

Возраст обучающихся: 7-15 лет

Срок реализации 4 года

Продолжительность учебного часа 45 минут.

Форма обучения: очная

Программа изложена в нескольких направлениях: «Работа с бумагой», «Работа с природным материалом», «Пластинография», «Волшебная береста», «Джутовая филигрань», «Веселый лоскуток».

 Цель: создание условий для развития творческих способностей и самореализации детей посредством включения их в различные виды прикладного творчества.     

 Задачи:

• развивать интерес и любовь к прикладному творчеству, основанному на    народных традициях;
• прививать и поощрять любознательность, фантазию и воображение в поисках новых форм и декоративных средств выражения образа;
• развивать трудолюбие, целеустремлённость, усидчивость и аккуратность; стимулировать детей к дальнейшему самообразованию и        самосовершенствованию;
• воспитывать бережное отношение к природе и любовь к Родине;
• развивать умения контактировать со сверстниками, в творческой деятельности;
• развивать стремление к творческой самореализации.                

Программа «Остров творчества» построена на основе анализа общеобразовательных программ в области «технологии» и «искусства», наряду с общими идеями: развитие общей способности к творчеству, умение найти своё место в жизни.  Предусматривает развитие у обучающихся художественно – конструкторских способностей, нестандартного мышления, творческой индивидуальности. Она ориентирует школьников на самостоятельность в поисках композиционных решений, в выборе способов изготовления поделок. 

   Педагогическая целесообразность программы объясняется формированием высокого интеллекта и духовности через мастерство. Предусматривается целый ряд заданий на наблюдение, сравнение, домысливание, развитие фантазии. Программа направлена на то, чтобы через труд и искусство приобщить детей к творчеству.

Программа вариативна, может быть адаптирована для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, возможно построение индивидуальных образовательных маршрутов.